幼儿园音乐节奏教学探微.docVIP

幼儿园音乐节奏教学探微 　　【摘要】音乐的组成部分通常分为歌词、节奏、乐谱、旋律等等，其中节奏是音乐中很重要的，所以在音乐教学中教师要注重对幼儿音乐节奏的培养和锻炼，让学生能准确的唱出所学的歌曲。只有让幼儿对音乐节奏有所了解，能够学会，可以表达出来，才能将音乐课程很好的学习吸收。 　　【关键词】节奏 课堂教学 幼儿音乐 　　【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0191-02 　　节奏是有一定速度的快慢的节拍，将速度的快慢与音调相结合，通常在学习和表演时，需要依附乐器将这种节拍表现出来。现如今的音乐课程中，老师一般采用培养幼儿节奏感的方法来教幼儿学习音乐，孩子们在自己的实际操作过程中能充分感受到音乐的奥秘，而自己表演也能大大增强幼儿对音乐的兴趣，所以是很受现在幼儿喜欢的一种方式。同时，幼儿在自我进行表演和练习时，不能只考虑自己，也要注意关心周围同学的演奏，个人只是一个小的部分，集体的力量才是强大的。这样还能对幼儿的合作能力起到提高的作用。而且在表演时幼儿不是随意的表演，那样会让演奏变得很糟，需要以前面的指挥为标准，有节奏有目的的演奏。节奏不能只是单纯的表演，需要结合全身的器官去感知去配合，这样就可以多方面锻炼幼儿的各方面技能。所以幼儿园在对幼儿音乐的培养过程中，一定要注意结合音乐与生活的联系，要恰当的运用教