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建设特色校园文化，提升高职软实力 　　【摘 要】高等职业教育在经过十余年的扩张和发展之后，在一系列的内外因素发生改变的背景下，高职特色校园文化建设已成为高职院校在追求条件、制度或机制建设之后另一个重要的建设内容，这是高职院校在新的历史条件下进一步发展的必然选择。 　　【关键词】高职 校园文化 特色 建议 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）08-0043-03 　　一 高职院校校园文化建设的紧迫性和必要性 　　1.党和国家对培养合格人才的要求 　　党的十七大报告指出：文化已“越来越成为综合国力竞争的重要因素”，同时提出“提高国家文化软实力”的战略构想。文化软实力的提出，表明国家已经把提升国家文化软实力作为实现中华民族伟大复兴的新的战略着眼点。国家文化软实力是一个庞大的系统，高校作为文化传承和引领的重要基地，在这个系统中发挥着重要的作用。而作为高等教育重要类型的高职教育，同样也肩负着文化软实力建设的任务。 　　2.社会发展对校园文化的要求 　　随着经济全球化的发展，文化交流区域扩大，信息技术的发展带动了文化的传播与交融，社会文化真正出现了“百花齐放，百家争鸣”的景象，开放性和多元性已成为当代文化的特征。大学校园文化也随之一改过去的单一现象，也经历着多元化文化的撞击。多元的社会文化拓宽了大学校园文化建设的思路，