康复治疗技术专业“行为导向”教学法的实践与创新.docVIP

康复治疗技术专业“行为导向”教学法的实践与创新 　　行为导向教学法，对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用，它日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。通过参与康复治疗技术专业“行为导向”教学法的实践与创新工作，总结教学改革经验，构建新型康复治疗技术专业教学体系和教学资源，取得了较理想的效果。 　　康复治疗技术专业行为导向教学法实践创新行为导向教学法，是一种以行为或工作任务为主导方向的职业教育教学策略，它对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用。因此，这种新型的教学方法及其包含的教学理念日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。行为导向教学法在我国经过十几年的反复实践与总结，在职业教育领域的应用范围正在逐步扩大。但目前，此方法在我国仍算是新鲜事物，教学实践缺乏方法上的创新与发展，还没有将这一先进的教学法的真正价值体现出来。我院在康复治疗技术专业开展“行为导向”教学法的实践探索，构建了新型康复治疗技术专业教学体系和教学资源，取得了较理想的教学效果。 　　一、“行为导向”教学法在康复治疗技术专业中应用目的和意义 　　1.应用目的 　　将“行为导向”教学法的理念和技术贯穿于康复治疗技术专业整个教学中，其目的是为适应现代康复治疗的市场需求，改变传统教学模式，提高学生的实践操作能力，建立一个在实践基础上的新型的“行为导向”型康复