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- 2016-12-09 发布于北京
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开展有效语文课外活动助推小学生语文素养提升
语文课外活动是语文教学的重要组成部分。小学语文课外活动是指小学生在语文课堂教学以外进行的各种具体的听说读写相关实践活动,它是语文课内教学的延伸和补充,也是语文课堂教学无法替代的独立的教育活动。它对培养小学生的语文实践能力,发展小学生的非智力因素,全面提高小学生语文素养,具有十分重要的意义。因此,学校教师要开展丰富多彩的语文课外活动让学生在实践中学习语文、应用语文、提高语文的综合素养。
小学语文课外活动语文素养随着新课标的深入实施和教学理念的逐步更新,小学语文教学质量得以很大改观,但不可讳言的是僵化理解课外和课内的对立关系,不能够有效处理课外和课内的互补作用关系,“重课内教学,轻课外活动”的现象依然存在,削弱了对学生语文素养的提高,干扰和阻碍了教学改革的深入发展。因此,笔者就自己的教学体会,论述如何通过有效的课外活动来提高小学生语文综合素养,以更好深化小学语文教学改革,更好服务于素质教育改革。
一、语文课外活动开展的意义
(一)激发兴趣,增强语文学习热情
语文教学由于内容、设备、人员和环境等种种因素的制约,语文课堂教学目前还无法摆脱程式化的影响,学生学习语文的积极性没有得到充分的调动。语文课外活动内容选择高度自由,形式更新鲜活泼,个人的爱好和特长可以得到更多的尊重和发挥。另外,语文课外读物具有趣味性和多
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