快乐英语轻松学习.docVIP

快乐英语轻松学习 　　摘 要：现如今，农村小学英语教学处于弱势状态，学生不会学，不爱学，影响了农村英语教学质量。因此，作为小学英语教师应分析农村小学英语教学现状，寻找适合学生的教学方法，从而使他们轻松、快乐地学习英语。 　　关键词：小学英语；轻松；快乐；学习 　　自2001年《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》及《义务教育英语课程标准（实验稿）》颁布以来，全国各地开始在小学开设英语课程。农村也不甘落后，纷纷开设英语课程，但与城市相比，农村小学英语教学处于弱势，很多孩子害怕学英语，不爱学英语。本文通过对农村小学学生生源、家庭环境以及英语教学手段的分析，提出了一些能促进农村孩子英语学习的建议。 　　一、了解学生，因材施教 　　1.在我校，学生家长没有时间督促孩子学习。加之文化水平低，更没有能力辅导孩子学习英语。 　　2.农村学生英语学习自觉性较差，平时在家很少复习和预习。 　　3.缺乏学习英语的环境。 　　4.遗忘率高，兴趣低下。 　　二、由简入难，循序渐进 　　在小学三到六年级中一周有三节英语课，有的教师为了挤出时间做练习，不惜不把三节课的内容两节课上完。也有的教师用一整节课学习整个单元的单词，把单词、对话、练习分开。这样大容量、单一的教学，使得本应生动有趣的课堂变得死气沉沉，学生的学习兴趣荡然无存。农村学生的基础本来就差，为了让他们喜欢学英语就应该