抑郁性神经症的心理个案分析.docVIP

抑郁性神经症的心理个案分析 　　一、案例介绍 　　1. 基本情况。樱子（化名），女，17岁，高州市大井镇人，高二重点班学生。樱子的父母均为农民，家庭收入主要靠养猪、种蔬菜水果等。父亲42岁，小学文化；母亲39岁，文盲。有一个哥哥（被高州市第三人民医院诊断为患有精神分裂症）和一个弟弟（已外出打工，很少跟家人联系），为哥哥治病几乎花光了家里所有的积蓄。初中时樱子是学校的骄傲，她以全级前列的名次考进了市重点中学的重点班，但才过了一学期由于承受不了竞争压力，选择回到我校（农村普通高中）的重点班继续读书。 　　2. 主要问题。根据樱子的叙述，她的主要问题包括：（1）哥哥患有精神分裂症。家庭的不幸、家庭气氛的压抑，别人对哥哥的不正确对待，在她心里产生了极大阴影，让她感到深深的抑郁和自卑。（2）进入高中后非常努力学习了，却没有好成绩。这样的状况使她产生一份深深的挫败感，学习的自信心也没有了。上课注意力不能集中，思维停顿；成绩快速下降，测试中出现几门学科不及格；不敢参加期中考试，认为肯定会失败；回到家里书看不进，作业做不下去；老想大哭一场，又不敢。 　　3. 心理诊断。樱子存在典型的抑郁症状群，突出表现为持久的情绪低落、对自己的不幸、痛苦和处境感到无能为力，对自己的前途感到悲观失望。在学校表现出多种情绪症状，如紧张不安的焦虑状态，信息丧失的抑郁状态，同时，又表现出学习时无法积极思维