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河东小学“两基”工作总结
在上级主管领导的直接指导下,通过全体教师的共同努力,两基工作的各项指标均达到上级要求。为巩固两基成果,加强两基工作的管理,特回顾几年来的工作,并对今后的工作作如下安排:
一、两基指标的完成情况。
1、普及程度:①入学率年度,7-12周岁适龄儿童269人,正常儿童入学269人,入学率100%,其中7-12周岁女童121人,正常女童入学121人,入学率达100%年度,7-12周岁适龄儿童248人,正常儿童入学248人,入学率100%,其中7-12周岁女童112人,正常女童入学112人,入学率达100%年度,7-12周岁适龄儿童239人,正常儿童入学239人,入学率100%,其中7-12周岁女童108人,正常女童入学108人,入学率达100%年度无辍学学生,辍学率为0。②毕业率:2004年、2005年、2006年毕业班学生数分别是:79人、86人、76人。毕业率100%。
2、师资水平:在岗教师35人,其中专任教师34人,专任教师取得本科证书4人,大专证书27人,中师4人,学历合格率100%,专任教师中评聘小学高级16人,一级9人,二级10人,达任职要求比例100%,校长参加岗位培训2人,培训合格率100%。
3、办学条件:开设六级12个班,平均班额45人,生均校舍面积3.4平方米,配齐了学生课桌凳、教室、黑板、讲桌。有自然实验室、电脑室网络教室、远程教育收视室、图书室、行政、教师办公室、体育卫生室、仪器室,配齐了相应的体育器材和图书。
4、教育质量:全科合格率为92%,毕业率为100%,教育质量稳步提高。
二、所做工作
1、加强学习,统一思想,提高认识。组织教师认真学习了一纲五法两条例,学习了十六大精神和邓小平理论,学习了党的有关教育政策、法规、教师职业道德规范,端正了教师的育人思想,提高教师的思想认识和育人观念,遵循和贯彻党的教育方针,重抓德育工作,确保学生的稳定。
2、加强领导,学校成立了两基工作领导小组,并具体分工负责,责任到人,任务明确,学校制定了切实可行的目标管理,教师广泛宣传《义务教育法》,做到了教师包村民组儿童入学,包班级学生的稳定,确保了辖区内的适龄儿童入学,各项指标达到上级要求。
3、加强学校的常规管理,学校制定了切实可行的管理措施,各类人员工作职责,教师、班级量化考评办法,同时把教师负责的两基工作完成情况列入教师考评中,作为教师评优的重要内容之一,加强了教师的责任感,确保了学生进得来,留得住,确保了学生的稳定和教学工作的正常开展。
4、加强教育管理,认真贯彻党的教育方针,按《守则》、《规范》严格要求学生,全面管理,对学生进行爱国主义教育,树立学生正确的人生观和世界观,使之爱学习,爱劳动,成为社会主义新人。
5、加强教育工作管理,认真贯彻执行课程计划,开齐课程,开足课时,抓好常规管理,严禁排挤差生,全面推进实施素质教育。
6、对特困生采取减、免、助等办法,使其本辖区儿童全部进校学习。
三、下步打算
1、进一步加强学习一纲五法条例,特别加强《义务教育法》的宣传,提高教师、群众的认识,把两基巩固提高工作列入学校常规管理之中,继续抓好两基资料的完善与管理,抓好各项指标的稳定与提高,巩固两基成果。
2、加强学校管理,完善管理制度,杜绝学生的辍学,进一步加强教育过程管理工作,规范教育行为,扎实推进素质教育。
3、加大教师的培训力度,鼓励教师参加各种培训学习,使学历提高一个层次,适应教学发展的需要。
河东小学
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实
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