9.1矛盾是事物发展的源泉和动力By衡阳县一中高二政治组解剖.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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9.1矛盾是事物发展的源泉和动力By衡阳县一中高二政治组解剖.ppt

矛盾的斗争性: 4、矛盾同一性与斗争性的关系 2.不定项选择:在下列选项中,对矛盾的概念理解正确的有 A、矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的 B、矛盾双方的对立统一,既存在于事物内部,也存在于事物之间 C、矛盾双方的对立统一,只存在于事物内部 D、矛盾双方有时存在对立关系,有时存在统一关系 AB 3.哲学上所讲的矛盾是指(单选) A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象 C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系 D 4.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这说明(单选) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存 C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的 D 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的 斯芬克斯之迷 有一种动物,小时有四条腿,长大以后变成两条腿,老了后又变成三条腿,这说的是什么? 童年是一场梦, 少年是一副画, 青年是一首诗, 壮年是一部小说, 中年是一篇散文, 老年是一部哲学。 ②同一事物的矛盾在不同发展阶段各 有不同的矛盾 材料一:教与学是教学中的主要矛盾。教是启发与传授,学是领悟与接受;教师是主导,学生是主体,教师在某学科的知识丰富,学生在某方面的知识欠缺。 材料二:抗日战争中,中国是正义战争,得道多助,最终胜利,日本是

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