- 1
- 0
- 约5.84千字
- 约 12页
- 2016-12-15 发布于贵州
- 举报
小学春季学期学校工作计划
?新的学期,我校将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。努力坚持课程改革,以“提高教育质量为重点,以创建特色学校”为重心,狠抓队伍建设,努力打造品德高尚,素质优良,业务过硬的教师队伍。积极开展高质量的校本教研活动,加强课堂教学改革,提高课堂教学实效性,继续加强德育专题研究,加强德育工作途径和方法的改革,注重实效。不断深化教育教学改革,依法治教,加强管理,全面落实安全责任制,稳步推进素质教育,使后川小学的教育教学水平不断提高。特做工作计划如下:
本学期的工作重点:
一、加强校园环境建设,绿化美化校园,不断提高办学水平。
1、为进一步优化育人环境,今年我校将在原有的基础上,将对围墙进行全面的维修,对门窗进行重新刷漆,力争使校容校貌焕然一新。
2、教室的布置统一进行更新,使教室内外做到即美观又有良好的教育氛围。我校要在保障校园文化建设这一特色的同时,加强各种活动的开展。做好春季种花、种草、种树的校园绿化工作。努力提高办学条件的品位,以规范学生的行为。紧紧围绕校园文化先进校这一特色,努力营造一流的育人环境,确保校园文化先进校和办学水平先进校不滑坡。
二、抓好学校的教育科研工作及学校的德育工作
教育科研工作是学校工作诸元素中的重中之重,是提高教育教学质量的前提条件。面对新形势下的素质教育进程,课堂教学的优劣直接关系到学校的发展,如果说教育质量是学校工作的生命,那么教育科研就是确保教育质量的动脉和血液,因此,要继续确立教学在学校的中心地位,就必须抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教学管理,严格执行国家的新课程计划的同时,把重点放在教学研究上来,以课堂教学改革为依托,以提高课堂教学效率为目的,以彻底改变课堂教学模式为突破口,积极推进“学案导学、同案协作”,教学模式,从学生主动探究知识,激发学生的独立思考和创新意识入手,使学生不但学会,而且会学,培养学生探究科学的精神。
(1)指导教师加强教育教学理论,教学教改经验的学习,加强教学研究,开展教学教改实验,以教科研为牵引力,拉动教师教学能力的提高。
(2)充分发挥学生的主人地位和主体作用。面向全体学生,因材施教,加强对潜能生的辅导。
(3)加强理论学习,积极学习教育教学理论,参加旗教育局组织的理论测试和新课标的考试,使教师掌握当今教学改革的思路和发展方向。
(4)让教师充分理解新教材的编排体系和教材的编排意图,结合教学改革,上好每一节课,重点突破,使教学改革从低年级逐步深入。
(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落实教学的每个学科。以教研组为单位,确定好教研的主攻方向,以启发式和讨论式教学为主线。从课堂教学中存在的问题入手,确定教学研究专题。面向全体学生,因材施教,注意积累第一手资料,使教师在不断研究和探索中积累教学改革经验,实实在在抓好教研工作,使教育教学质量得到巩固和提高,尤其是抓好实验班的研究工作,扎实有效的落实上级有关教学改革精神。担任教改实验班的教师要率先垂范,起到以点带面的作用。
(6)抓好课例研究。要充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,搞好课例展示,加深对新课程观念的感悟,集体研究课例,集体备课,共同改进,写好课后反思。通过反思发现问题,集体研究对策,对疑难问题邀请专家,教研员,我校的学科带头人,骨干教师进行专题讲座。加以解决,使教科研工作不仅有研究,而且有成果。
(7)加强教师的思想道德水平建设。一支优秀的教师队伍,不仅具有先进的教学理念,过硬的教学基本功,扎实的教学知识功底,而且要具备良好的思想道德水平。学高为师,德高为范,师德好,则行风正。一所学校教育的成败,关键是有一支优秀的教师队伍,为此我校今年要借保持共产党员先进性活动的契机,提倡爱岗精业精神。要求教师要以德育人,依法治教。坚持做到:“爱岗敬业,不体罚或变相体罚学生,不歧视学生,严禁以教谋私。严格按行风整改十准十不准去做,实行师德一票否决制。
(8)加强教师的培训工作。继续开展学历教育,抓好学历达标,并在此基础上,下大力量,开展教师文化水平提高工作。计算机、普通话培训。继续开展岗位练兵,大练十项教学基本功,在去年两笔字过关的基础上,开展备课、课堂教学基本功的训练,努力提高课堂教学水平。培养教学能手和学科带头人,促进我校的师资队伍建设。
三、发挥特长、激发兴趣、形成特色
? (1)课外活动是教育教学活动的延伸和补充,是减负增效的重要手段,是激发学生兴趣、培养学生特长的有效途径,尤其是实施素质教育,进行课堂改革的今天,丰富多彩的课外活动显得尤为重要,为此我校根据实际情况,为解决没有专业音乐、美术教师的难题 ,采取了以班为单位根据任课教师的特长和学生的具体情况和兴趣爱好,组织课外活动,这样既发挥了教师的特长又尊重了学生的兴趣,使得我校的课外活动花样繁多,先后组建了书法组
您可能关注的文档
- 小学数学论 浅论小学数学教师课堂提问的现状.doc
- 小学数学论写作技巧时间.doc
- 小学数学试命制的几点思考.doc
- 小学数学说稿:一个小村庄的故事.doc
- 小学数学课中利用生成资源构建动态课堂.doc
- 小学数学课中如何激发学生的学习兴趣.doc
- 小学数学课中快节奏与慢镜头教学谈.doc
- 小学数学课倾听“立体图”的构建.doc
- 小学数学课创造思维的培养.doc
- 小学数学课如何创设问题情境.doc
- 2026云南昆明市科学技术局招聘1771人备考题库及参考答案详解1套.docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(综合卷).docx
- 2025智启未来-数据智能驱动企业转型与价值释放.pdf
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(研优卷).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(精练).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(巩固).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(满分必刷).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(培优).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(夺分金卷).docx
- 2026云南昆明市外国语学校招聘2人备考题库附答案详解(实用).docx
原创力文档

文档评论(0)