九年级物理寒假专题—机械效率人教实验版.docVIP

九年级物理寒假专题—机械效率人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题——机械效率 二. 重点、难点： 1. 掌握滑轮组机械效率的重点知识点。 2. 会计算各种情况下的滑轮组的机械效率。 三. 知识点分析： （一）重点知识复习： 1. 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 2. 滑轮组机械效率的计算： η=G物h/Fs η=G物/nF η=G物/（G物+G动） η=P有用/P总 （二）重点题： 1. 对计算公式的熟练应用。 例：某人在5s内，用如图所示的滑轮组，将重为1280N的物体匀速提升1m。已知动滑轮的总重为320N。不计绳重和摩擦。 求：（1）人做功的功率P；（2）滑轮组的机械效率(。 答案：（1）320w （2）80% 例：用如图所示的滑轮组，提起物重为2400N的物体A，使它以0.5m/s的速度匀速上升时，人对滑轮组做功的功率是1500W。此时滑轮组的机械效率是多少？用此滑轮组提重物B匀速上升2m，人对绳竖直向上的拉力是1200N。滑轮组对重物B做了多少功？(不考虑绳重和轴摩擦) 答案：（1）80% （2）6000J 例：工人用如图所示滑轮组匀速提升重物。（不计绳重和摩擦） （1）物重GA＝1800N时，滑轮组的机械效率为80%，求：拉力F的大小； （2）物重GB＝2400N时，使物体匀速上升3m，求：工人对滑轮组做的功。 答案：（1）750N (2)8550J 2. 在水中的滑轮组效率的计算： 例：如图所示，现将一重8100N的实心铝锭在水中匀速上提2m（未露出水面）,已知每个滑轮重900N，不计水的阻力．求： （1）不计绳重和各种摩擦，滑轮组的机械效率多大？ （2）若绳端拉力的功率为540W，则物体上升的速度为多大？ （铝的密度是2.7×103kg/m3,g取10N/kg）（5分） 答案：（1）85% （2）0.09m/s 3. 跟实际联系的机械效率的计算： 例：一种居民楼电梯结构的截面示意图。A为电梯厢，厢底有两个动滑轮B，其功能相当于一个动滑轮，使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定。C为配重，起平衡作用。在拉力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。现有10个人同时乘坐电梯（每个人的质量均按60kg计算），电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F1，F1的功率P1为10kW，动滑轮B的机械效率为η1；电梯厢运行了12m后，从电梯中下去了5个人，此后电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F2，F2的功率为P2，动滑轮B的机械效率为η2。（不计绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg） 求：（1）η1∶η2； （2）拉力F2的功率P2。 答案：（1）17/10 （2）8500w 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 一. 填空题： 1. 用杠杆把400N的物体提高1m，这时动力作用点下降了2m，所用的动力是250N，则动力做的总功是__________J，杠杆的有用功是_________J，机械效率是________． 2. 用如图所示的滑轮组示意图提起重物N，滑轮组的机械效率为80%需加的拉力N，如克服摩擦力的功占总功的1／10，则动滑轮重_________． 3. 在建筑工地上用一滑轮组（有五段绳子）吊着一箱货物，已知轮重25N，货重2000N，若将货物提升10m，实际所用的拉力为800N，则 4. 一个人用100N的力利用杠杆来提起重250N的物体，人做功200J，将物体提高0.6m，则此过程中总功是________J，有用功是______J，额外功是_______J，机械效率是_______． 5. 用滑轮组把700N的重物抬高10m，滑轮组机械效率是70％，则有用功是________J，总功是______J． 6. 下图所示滑轮组提升重物，物重G＝85N，动滑轮重20N，不计绳质量及摩擦，使重物匀速上升2m，则拉力F＝_________N，额外功＝_______J，机械效率＝_______． 二. 选择题： 1. 甲用手直接将重物举高1m和乙通过滑轮组将同一重物举高1m，则他们所做实际功的大小是（ ） A. 乙做的功较多 B. 乙做的功较少 C. 甲、乙两人做的功一样 D. 无法比较 2. 用定滑轮提升重物和用一个动滑轮提升同一个重物时，若重物提升高度相同，不计拉绳质量及摩擦，则（ ） A. 使用定滑轮机械效率高 B. 使用动滑轮机械效率高 C. 两种方法机械效率相等 D. 使用定滑轮不省力，做功较多 3. 有关机械效率的说法错误的是（ ） A. 任何机械的机械效率总小于1 B. 使用机械时总功总大于有用功 C. 用滑轮组提升重物时，提