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本科毕业论文
教师在小学英语教学中的
角色和作用分析
学生姓名:
学生学号: 200310308108
院 (系): 外 国 语 学院
年级专业: 2003级英语本科1班
指导教师:
二〇〇七年五月
Analysis of the Teacher’s Roles
and Functions in English Teaching in Primary School
Ma Li
Under the Supervision of
He Xuede
School of Foreign Languages and Cultures
Panzhihua University
May 2007
Contents
Abstract………………………………………………………………………………..I
Key Words…………………………………………………………………………....I
摘要……....................................................................................关键词……...................................................................................................Introduction……………………………………………………………………………1
I. The Psychological Characteristics of the Pupils…………………………………...2
A. Perception and Memory………………………………………………………...2
B. Imagination and Thinking……………………………………………………….3
C. Emotion and Will………………………………………………………………..3
D. Mood and Character…………………………………………………………4
II. The Teacher’s Roles and Functions in English Teaching in Primary School………5
A. The Definition of Role and Function…………………………………………….5
B. Instructor…………………………………………………………………………6
C. Leader……………………………………………………………………………9
D. Parents and Friends…………………………………………………………….10
E. Psychological Doctor…………………………………………………………...12
F. Model……………………………………………………………………………13
Conclusion……………………………………………………………………………15
Acknowledgements…………………………………………………………………..16
Bibliography………………………………………………………………………….17
Abstract
In one’s colorful social life, each person has played a certain role and has a status and has a great capacity in various social groups. Teachers have occupied an important position and have taken on the role of “preaching, imparting knowledge, resolving doubts” in school education. Teaching activities have been fulfilled by the leading-role of the teachers and the consciousness of the students. Primary school period is a key one for student’s individual psychological development. They learn knowledge and accept edu
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