浅谈初中语课堂的导入艺术.docVIP

浅谈初中语文课堂的导入艺术 ?? 摘 要：课堂的导入语是教师引导学生向新的知识领域进军的第一步。精彩的导入环节是语文课成功的基础。要让学生对一堂课产生最好的第一印象，需要教师以高超的课堂导入艺术唤起学生注意，酝酿上课情绪，使其以积极主动的学习状态投入课堂学习。一篇新课文教学如何开头是没有“定法”的。导语设计的方法是多样的。有悬念导入法、以情激情导入法、图片导入法、故事导入法、歌曲导入法等。好的导语是吸引学生注意力的磁石，还是开启学生思维的钥匙，更是沟通教与学的桥梁。它能激发学生强烈的兴趣和求知欲，从而提高教学效率和质量。关键词：语文教学??? 导入艺术?? ?有效??? 激趣?? ???? ? “导入”，有的也称其为开课语，俗称“开场白”，是一堂课的“第一道工序”， 是指在课堂的开头几分钟，教师采用一定的教学手段将学生的注意力迅速引向新知识的讲授与学习中，它包括由旧课导入新课，由上节课导入下节课。它所用的时间虽只有几分钟，甚至几秒钟，但它却关系到整个课堂的教学效果。为了激发学生学习的兴趣，使学生对即将学习的内容产生好奇心，引导学生进入预定的教学轨道，教师需要精心设计导入语，力争在很短的时间内集中学生的注意力，一堂成功的语文课往往得力于一个生动的导语，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。成功的导入语，如同乐章的序曲，使学生一开始就受到强烈的感染，也像