浅谈在数学中运用多媒体教学的作用.docVIP

浅谈在数学课中运用多媒体教学的作用 【关键词】： 激发学习兴趣 创设情景 强化感知 突破重难点 【内容摘要】： 在数学课堂教学时运用计算机进行辅助教学能使教学变得直观、生动、提高学习效率。利用多媒体这一现代化的教学手段，营造一种积极愉快而又富有智慧的教学情境，更好地将学生的情感与认知，感受与理解、动手与动脑、学习的主体与教师的主导有机地结合起来，促进学生数学智能整体而和谐的发展。创造有利的学习环境，使学生充分调动视听感观，促进他们积极主动地学习，加深对教学内容的理解，极大地提高教学效率。 【正文】： 近年来，多媒体技术更加成熟，多媒体教学手段广泛应用到了课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，化静为动，变无声为有声，使学生充分调动视听感观，促进他们积极主动地学习，加深了对教学内容的理解，极大地提高教学效率，从而把课堂教学引入全新的境界。因此，通过教学，我认为在数学课中运用多媒体有如下技巧： 一、创设情境，激发学生学习兴趣。 课堂教学成功与否，其主要标志是教学效率的高低，而这又常取决于学生参与教学活动的态度是否积极、主动。儿童有了饱满的学习兴趣，便会对学习产生强烈的需求，积极地投入学习，坚持不懈地与学习中的困难作斗争，不再感到学习是一种负担。运用多媒体技术进行教学，能够创设良好的教学情境，加深学生的感观刺激，牢牢地抓住学生的注意力，激发他们的学习兴趣，在教育教