2015五级上语文第一单元教案.docVIP

课题 1.师恩难忘 授课时间 主备人 授课人 累计课时 教 学 目 标 1.认识并正确、规范地书写本课的13个生字，能用联系上下文等多种方法理解新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能较好地理解课文。 3.通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。培养学生尊师、爱师、亲师的感情。 教学重点 1.学会用联系上下文等多种方法理解新词。 2.通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。 教学难点 整体感知大意；讨论分段，概括段意。 教学准备 多媒体课件以及相关补充阅读资料 教 学 过 程 个性修改 一、谈话导入，激发兴趣 1、同学们已经五年级了，从幼儿园到现在，老师一直伴随着你们一起成长。对于老师，有许多赞美、歌颂的文字。其中，我最喜欢著名语言大师、北京大学校长季羡林先生说的一句话：“恩师是人不可缺少的机遇。”（课件出示“恩师是人不可缺少的机遇”）你们理解这句话吗？读一读，说一说你的理解。 2、是啊，是老师无微不至地关心着我们的生活，让我们茁壮成长；是老师让我们认识五彩缤纷的大自然，去神奇的天地玩耍，探索一个个未知世界；是老师让我们明白了许多做人的道理，给我们的生活抹上绚丽的七彩之色。今天我们要学习一篇怀念老师的文章——（板书课题）《师恩难忘》。 3、介绍作者，激发兴趣：知道这篇文章的作者是谁吗？ （课件出示，