2015五级第三单元数学备课.docVIP

高端高效产业发展片区 五 年级数学 第 三 单元 单元备课 课 题 小数除法 教 学 总 目 标 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并正确计算。 经历计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养学生的发散思维。 掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，并能正确计算结果。 4、理解整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数同样适用。 5、提高学生的类推能力，培养学生知识间存在内在联系的细想。 教 材 解 读 信息窗1是学生在学习了整数乘法、小时意义和性质以及小数加减的基础上进行学习的。使学生能在解决与三峡建设的有关问题时，学习小数乘整数的知识。在编排上，引导学生在自主探索中理解算理，在理解算理的基础上学会算法。 信息窗2在学生掌握了整数乘法、小数的意义和性质、小数乘整数的基础进行教学的。学生通过小数乘整数的方法，在解决问题的过程中，通过寻找解决问题的策略，逐步总结出小数乘法的计算方法。 信息窗3是在学生掌握了小数乘法的计算法则、整数的乘加、乘减、整数乘法的运算定律等相关知识的基础上进行教学的。教材选取了三峡工程蓄水后，长江航道运输费用的计算为题材，创设接近学生生活实际、学生喜闻乐见的问题情境，密切了数学知识与学生生活的联系。 重点 难点 1、区分小数加减法与小数乘法中小数点的处理。 2、因数大小的变化与积的关系。 3、掌握小数乘小数的计算方法及小