2015六级上册教案修改.docVIP

小学六年级上学期数学教案 一、圆的认识 （一） 教学内容（课题） 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单元第2、3页“圆的认识一”。 教 学 目 标 知识 1．使学生认识圆，知道圆的各部分名称。 2．掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 能力 培养学生动手实践、观察分析、合作交流的能力。 情感 使学生认识到圆在日常生活中的存在和作用，体验数学的价值。 教学重点 理解和掌握圆的特征 教学难点 理解圆上的概念，归纳圆的特征 教学准备 1、三角尺、直尺、圆规。 2、教学课件。 自 学 提 纲 1、理解并掌握圆的特征。 2、会用圆规画圆。 3、认识圆的各部分名称。 4、理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 5、知道圆心和半径的作用。 6、结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。 教 学 过 程 一、游戏引入（教师主持） 教师主导活动 学生主体活动 设计意图 一、创设问题情景 导入学习课题 1、出示不合理的游戏规则。 2、实际圆在我们生活中的应用非常广泛，你能说出我们周围的物体上哪里有圆？ 1、学生寻找合理的游戏规则，从而引入圆。 2、生口述举例 3、师：圆的应用这么广泛，今天我们就来探索圆的有关认识。 师板书课题：圆的认识 二、检查预习情