2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第21课 新文化运动14.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第21课 新文化运动14.ppt

我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!——《狂人日记》 对旧礼教攻击最为猛烈的人——— 鲁迅 (2)鲁迅与《狂人日记》 《狂人日记》封面 《狂人日记》插图 《狂人日记》经典段落 《狂人日记》最后的呐喊 没有吃过人的孩子,或者还有? 救救孩子…… (一九一八年四月。) 用什么来救孩子? A、《狂人日记》: 揭露封建礼教的吃人本质 B、《我之节烈观》: 揭露“忠、孝、节”伦理道德的危害 “我依据以上的事实和理由,要断定节烈这事是:极难,极苦,不愿身受,然而不利自他,无益社会国家,于人生将来又毫无意义的行为,现在已经失了存在的生命和价值。 ” ——鲁迅《我之节烈观》 材料一:萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。西风残照,汉家陵阙。 ——李白《忆秦娥》 材料二:“这柯(棵)大树很可恶, 他碍着我的路!” 来! 快把他砍倒了,

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