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职业学校如何有效地实施英语词汇教学 　　【摘 要】 职业学校的学生大多数毕业后直接进入职场，语言的职场应用能力要求较高。可是职业学校学生在英语学习过程中，词汇成为最大的绊脚石。本文旨在帮助学生如何走出困境，掌握正确的词汇学习的方法和技巧，使职业学校的英语词汇教学具有有效性。 　　【关键词】 职业学校 英语词汇 有效性 　　词汇是语言的三大要素之一，对于第二语言习得者来说，词汇的学习和积累尤为重要。词汇就好比是建造一座高楼大厦的砖瓦泥沙等原材料，缺少了这些材料，即使打好地基和框架，也只能是空架子。因此在英语学习中要想掌握听说读写等技能，必须要有一定的词汇量。而实际情况是，学生对词汇的学习存在诸多问题，往往只靠死记硬背，缺乏掌握词汇的方法和技巧。职业学校学生的词汇掌握情况尤其让人担忧。 　　1. 针对于入校时犹如没有学习过英语课程的学生，应采取以下方法解决问题 　　1.1 从字母学起 　　教师从26个字母开始讲授，把每个字母以及字母的发音，做完整而全面的讲授，并且要归纳总结。为不同的学生设定目标，正确引导，力争在单位时间内完成学习目标，及时检查，鼓励完成目标好的学生向下一个目标前进。 　　1.2 正确拼读词汇 　　在学生完成字母学习的基础上，开始指导学生拼读词汇。运用恰当的读音策略来背诵单词，对于初学者来说是很有必要的。教师要不厌其烦地领学生反复朗读，耳听心记，