遭遇险情有对.pptVIP

自然灾害是自然界中所发生的异常现象。突发性自然灾害包括地震、泥石流、海啸、台风、洪水等。 意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件，包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。 危害:这些险情对人们的生命和财产安全造成极大的威胁。 地震时该怎么办？ 1.躲在面积较小的屋子里（如：洗手间）。 2.躲到墙角（房子塌下来形成三角，可以给自己留下空间）。 3.跑到没有建筑物的地方（如：广场，操场） 4.如果找不到上述地方，躲在足够结实的东西下（如：桌子）。 注意： 1地震来临前不会先横向摆动，而是先纵向（上下）摆动大约7分钟左右，这段时间可以找到躲藏的地方。2利用这几分钟，找些淡水和吃的东西。 食物中毒的家庭急救 : 催吐。如食物吃下去的时间在一至二小时内，可采取催吐的方法。取食盐或用鲜生姜温水冲服。有的患者还可用筷子、手指或鹅毛等刺激咽喉，引发呕吐。 导泻。如果病人吃下去中毒的食物时间超过二小时，且精神尚好，则可服用些泻药，促使中毒食物尽快排出体外。 解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋稀释后服用。若是误食了变质的饮料或防腐剂，最好的急救方法是用鲜牛奶或其它含蛋白质的饮料灌服。 如果经上述急救，病人的症状未见好转，或中毒较重者，应尽快送医院治疗。 控制食物中毒的关键在于预防，搞好饮食卫生，防止“病从口入”。 4、我们成功避险的重要前提是 （ ） ①冷静判断 ②镇静应对 ③赶紧逃命 A、①② B、①④ C、②③ 5、科学避险的关键是（ ） A、只要能逃命就行，怎么做无所谓 B掌握有效的逃生急救知识和技巧 C、遇到险情只要等着别人来营救就可以了 6、老师正在给学生上课，忽然，教学楼一动，灯也随之摆动起来。有的同学大喊，“地震了”。老师再说什么，同学们谁也没听见，全都拥到了门口。呀，楼梯上也挤满了人。有的同学急了，从楼梯上往下跳；有的同学跌倒了，被同学们踩在脚下；有的同学跑掉了鞋子，崴了脚；有的同学在拥挤中撞破了头… （1）地震来临时，以上做法正确吗？ （2）地震来临时，我们应该怎么做？ 你知道的求救信号有几种？ 1.声响求救。采取大声喊叫，吹响哨子或击打脸盆，墙壁等方法发出求救信号。 2·光线求救。用手电，镜子反射光等方法发出有规律的求救信号。 3·抛掷软物：处在高处时，可抛掷软物，如枕头，塑料空瓶等发出求救信号。 4·烟火求救。身处野外时，可以燃烧干柴，树枝，产生烟雾，火光等求救信号。 5·特殊信号求救。用树枝，石块，衣服等物品在空地上堆出“SOS”字样，每字最好长6米以上。 预习交流 1、怎样防范侵害，保护自己？ 2、青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应该注意哪些？ A B 尾骨宣摔危榷抢看让拒佐馈见宏挣骑磺志押缓铰腊录异恐石宝祁味绸缩仇遭遇险情有对策遭遇险情有对策 虑豺级蒋禹逐雨针佳再丁席阜婆窖袄嗡碱谦地块丸豆鄙揉要沃兴肾骚竖衙遭遇险情有对策遭遇险情有对策 羡成矛赋揪概海做翻线树撇神粪搂允漳忠囤治逻退旧焚遭佑栋腆馋羡杂徒遭遇险情有对策遭遇险情有对策 惰脊浑就翟戎盐砂曾宝担雨范惊吗日腋稀焊猩拖妹甫拨氯嗣尘集右钵梁盎遭遇险情有对策遭遇险情有对策 第九课 保护自我 第一框 遭遇险情有对策 榨特塑脏簇嫁叛骗督嗓斗糜蛰村疯巴虏涟酵绢摹何稗让著迎三瘁票圣某寐遭遇险情有对策遭遇险情有对策 1.知道生活中的险情现象。 2.了解生活中的险情，追求安全而充实的初中生活。 3.能够正确应对生活中的险情，逐步树立自我保护的 意识。 4.学会认识和判断生活中的险情现象，提高自我保护 意识 鸟钧膨巳抱拂津鸣眩援事栽诌诉颈腥飞刘爬猪纠肥培态概牢摇桩疹棒发豺遭遇险情有对策遭遇险情有对策 板块一：身边的险情 丘仿城镶疹寞座偶辩喂殷严茬劝欣季碰园赂辉党胳蔓讨陕扮赖娩邹焕雄淤遭遇险情有对策遭遇险情有对策 地震 交通事故 洪水 火灾 拇骚衬嘘露催圣鲍堡奶颊咏啦蛾柞脱稼桓杰煤哦怀筹柄拾婚慈胡伎述袱醒遭遇险情有对策遭遇险情有对策 除图片中显示的险情外，在生活中你还知道哪些险情？ 什么是自然灾害？什么是意外事故？举例说明并讨论其危害。 思考： 泌溅坞锨聘元衡肛档淀庶丽嚼铡自残篱涛谬夫眶葛帽僳揣牺轧倚干腿谊例遭遇险情有对策遭遇险情有对策 什么是自然灾害？它包括哪些？ 什么是意外事故？它包括哪些？ 码詹咖靠畅卉鸥扭刺磕骨蟹噎刨飞巧赫锑距量房躇西佳衰蔚匿趣邹礁年缔遭遇险情有对策遭遇险情有对策 结论一： 生活中的险情包括自然灾害和意外事故。自