高等教育学电子课件 主讲:教授 第七章 高等学校的教学(一) 主要内容 高等学校教学的组织与方法 高等学校的教学概述 高等学校教学的过程和环节 高等学校的教学原则 高等学校的教学管理 第一节 高等学校的教学概述 一、高等学校教学及其构成要素 高等学校的教学是指在特定的社会环境中,高校教师和学生共同运用一定的教学手段和方法,以设定的教学内容为依据,让学生系统学习科学文化基础知识和专业理论、专业技能,发展智力和体魄,树立科学世界观,培养高尚道德情操,形成良好个性品格的专业性、探索性、过渡性的高层次的认识和实践活动过程。 这一概念的内涵包括以下几个方面:构成要素、主要任务、基本特征、活动方式。 这一概念有以下特点:(1)比较全面;(2)基本体现了高等学校教学的特殊性;(3)体现了师生互动、平等的现代教育理念;(4)体现了高校教学活动与社会环境的关系。 第一节 高等学校的教学概述 一、高等学校教学及其构成要素 高等学校的教学是由多种因素构成的有机整体,它主要由五种因素构成: 1.教师——主导 2.学生——主体 3.教学内容——人类创造的宝贵的精神财富 4.教学手段和方法 中介因素 5.教学管理 第一节 高等学校的教学概述 二、高等
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