七年级上册材研说.ppt

* 说建议 课程目标 教学建议 说课标 说教材 编写体例 内容标准 内容结构 知识整合 课程资源的 开发与利用 研说流程 内容标准 识字写字 写 作 阅 读 口语交际 综合学习 感情真挚 表达方式 记叙文 音 形 义书法 朗读 理解 感悟 文学作品 文言文 文明得体 倾听 表达 交流 搜集资料 展示成果 体会成功 综合学习 识字写字 能组织活动、制定 计划、写研究报告 会搜集和处理信息 口语交际 倾听表达交流 沟通交往合作 45分钟 500字 议论文区分观 点与材料发现 联系、判断 作文修改 课程目标 记叙文具体 说明文简单明白 议论文有理有据日常应用文 扩写改写续写 科技作品 精神、方法 朗读、默读500 略读、浏览 背诵古诗文 80自学浅易文 言文 正楷、行楷 3500 3000 新课标要求 写作 文学作品 情感体验启示 阅读 附录 单元 名著 导读 课外古诗 单元提示 阅读 综合性学习实践 习题后小知识 阅读提示 研讨与练习 读一读 写一写 课文 《繁星 春水》 二、体例安排 《伊索寓言》 第一单元 生命体验 第五单元家庭亲情 在山的那边 春 夏感 济南的冬天 秋天 古代诗歌四首 人生寓言 山市 绿色蝈蝈 化石吟 看云识天气 月亮上的足迹 皇帝的新装 理想 短文两篇 我的信念 《论语》十则