论土木工程培养方案.docVIP

论土木工程培养方案 　　摘 要：21世纪，是一个人才市场竞争非常激烈的时期。各行各业的兴起和发展，需要多样化的人才。然，想成为一名社会主义中国合格的建设者，这个人必须要有自己远大的理想。对于企业而言，在这个人才辈出的时代，我们个人的人生不能茫然，必须制定自己的目标，才有前进的动力和成功的可能。本专业培养基础理论扎实，专业知识面宽，实践能力、创新能力和自主发展能力强，具有本专业基本理论和基本知识，获得工程师的工程项目，具备初步的项目规划和研究开发能力，能从事土木工程的设计、施工和管理工作，德智体美全面发展的高素质应用型本科人才。 　　关键词：基础理论；实践能力；施工和管理 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）02-006-01 　　一、培养规格 　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务的思想觉悟，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 　　2、接受必要的军事训练，积极参加各种社会实践活动，能理论联系实际，实事求是。 　　3、懂得社会主义民主和法制，遵纪守法，举止文明，有“勤奋、严谨、求实、创新”的良好作风，具有较好的文化素养和心理素质以及一定的美学修养。 　　4、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其新动向有一定的了解。 　　5、受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练，具备本专业所必需的运算、实验、测试、计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能。 　　6、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素质。 　　7、初步掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊。 　　8、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 　　9、具有较强的使用信息技术的能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践活动。 　　二、培养能力 　　1、掌握本专业所必须的、系统的、比较深厚的基础理论知识； 　　2、掌握本专业所必须的比较系统的结构力学、弹性力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、房屋建筑、道路桥梁工程、建筑施工等方面的基本知识； 　　3、具有系统工程的初步知识和较宽的专业知识； 　　4、具有初步的科学实验、文献检索、情报信息、技术经济分析方面和生产管理方面的知识； 　　5、具有熟练正确的制图能力； 　　6、具有土木建筑工程的结构设计和施工技术管理，一般房屋建筑和道路工程设计的能力； 　　7、具有较强的科学试验、分析解决本专业工程技术问题的能力； 　　8、具有较强的运用计算机进行科学研究和设计能力； 　　9、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力 　　10、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力； 　　11、具有较强的外语阅读能力；一定的听、译、写作能力。 　　三、培养资格 　　1、具有本专业所必需的工程测绘、工程绘图能力。 　　2、具有工程结构设计能力，工程项目施工组织能力、试验检测能力和项目管理能力。 　　3、具有综合应用各种方法查询资料，获取信息的初步能力。 　　4、具有较强的外语、计算机应用能力及文字表达能力。 　　5、具有用英文编写标书文件、参与国际招投标、参与国外施工技术与现场管理并能与外方交流的能力。 　　6、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的知识与方法，身心健康，达到大学生体质健康标准。 　　四、培养模式 　　1.建立学校、企业、学生“三位一体”的三方共同介入的人才培养模式，使学生置身于项目构思（Conceive）一设计（Design）一实现（Implement）一运行（Operate）工程生命周期环境中，实现工程教育与产业的有机衔接，满足社会对卓越工程师人才培养的需求。 　　以桥梁工程为例：按照桥梁总体规划―设计―施工―运营（养护与维修）工程项目建设周期，整合教学内容，精简课程门数、合理安排教学计划；健全企业项目实践场所，实现教学项目化运行。 　　五、结束语 　　培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新能力的专门人才。毕业生能从事土木工程的