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  • 2016-12-09 发布于北京
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英语文体学知识在大学英语教学中的应用   摘 要:本文将以《新视野大学英语教程》系列教材为研究对象,主要从语音、词汇、句法和语篇四个层面探讨英语文体学在大学英语教学中的具体应用。   关键词:英语文体学 大学英语教学 应用   中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)06-0009-02   1 引言   长期以来,英语文体学是大学英语专业学生的一门专业课,非英语专业的学生对英语文体学理论及问题分析方法则比较陌生。在英语学习中学生往往因缺乏识别不同英语文体能力而造成语域误用。在大学英语授课过程中教师往往感到,学生在掌握了语法和常用词汇,有了基本的听说读写能力之后,对于文体风格的辨别则成了一个重要的问题,他们往往不注意在不同场合应使用不同语域的语言。如写论述文时使用十分口语化的句式,而翻译正式文体时用词又过于通俗等,这是在我国高校大学生英语学习过程中普遍存在的现象。因此,在大学英语教学中,教师要有意识地引导学生了解、学习、掌握各类文体的不同特点,从而提高学生的文体意识,学会正确使用英语,提高学生的英语综合应用能力及文学鉴赏力。   2 文体学理论   文体学(stylistics)是一门运用现代语言学理论和方法研究文体,研究语言表达方式和表达效果的学科。Style(文体)指某种语体的风格特征,即适用于某特定语言环境的一整套语

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