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让习惯之花绽放 　　摘 要： 好习惯是开启成功之门的钥匙，可以带领学生一步一步走向成功。培养小学生养成良好的数学学习习惯对于提高学生的数学素养、促进小学生全面综合的发展具有重要作用。小学数学是学生学习的一门基础课程，如何在数学教学中培养小学生养成良好习惯就成为教师关注的主要焦点。作者结合自身的教学实践，谈谈培养小学生数学学习习惯的策略。 　　关键词： 小学数学 学习习惯 培养策略 　　小学数学是学生在小学阶段所要学习的一门基础课程，其对于学生学习能力的提高有不可替代的作用。我们在日常生活中经常会说“习惯使然”，由此可见，培养小学生养成良好的习惯对于强化数学教学效果具有巨大意义。作为小学数学教师，我们在教学中要从实际出发，注重以生为本的教学原则，并充分利用数学学科的特点，为学生设计新颖有效的教学环节与教学内容，使学生在数学课堂上充分发挥自己的主观能动性，提高自己的学习能力，进而逐渐养成良好的数学学习习惯，也为学生学习其他科目奠定良好的基础。 　　一、注重自主学习习惯的培养 　　在小学数学教学中，培养学生养成良好的学习习惯可以使课堂教学达到事半功倍的效果。同时，提高学生的自主学习能力也是小学数学教师进行教育教学的主要目标之一。在数学课堂上，教师要注重引导学生，让学生积极思考问题，使其感受到数学学习的乐趣，进而逐渐养成自主学习的习惯。 　　例如，在教学《长方形和正方形