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计算机专业卓越工程师培养探索 　　[摘 要]计算机专业卓越工程师培养是一项系统工程，从培养方案的定位、课程体系的安排到培养计划的实施，都要经过周密的计划和精心的管理。校外实习基地的建设要建章立制，必须安排专任教师进行管理，对存在的问题进行分析解决。培养卓越的工程师，离不开一流的双师型的教师队伍。计算机学科不断发展及其应用领域愈来愈广泛，不断有新的应用技术出现，这对计算机各个专业的教学提出了新的要求。 　　[关键词]计算机；卓越计划；工程师 　　[中图分类号] C961 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）06-0148-03 　　一、 引言 　　“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）是国家为振兴工程教育而进行的一次重大探索，对提高工程人才培养质量，促进工程教育改革具有重要意义。自上海应用技术学院开展“卓越计划”工作以来，计算机学院（下同）积极推进这项工作，2011年在全校率先实施卓越工程师企业培养，这是上海应用技术学院的一项开创性工作。回顾计算机学院“卓越工程师计划”开展4年来走过的历程，我们经历了卓越工程师培养方案的制订及培养计划的具体实施，其中既有成功的经验，也有许多值得思考的问题。 　　二、 “卓越工程师计划”人才培养方案的制订与课程体系建设 　　每所高校都有计算机专业，培养方案是否科学，有没有竞争力，要结合学校办