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- 2016-12-09 发布于北京
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试论在英语教学中学生上进心的培养
摘 要 在英语学科的教学过程中,学生的上进心的培养对于学生具备良好的心理品质起着举足轻重的作用,它能够促使学生在学习的过程中积极进取,不断地克服困难、完善自我,拥有自信心、成功感并具有抗挫折的能力。
关键词 英语教学 上进心
中图分类号:623.31 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2015)21-0043-02
上进心是人所具有的一种进取精神和积极向上的心理状态,是形成健全人格的重要条件,也是成功者必备的心理品质。在英语学科的教学过程中,关注学生的上进心的培养对于学生具备良好的心理品质起着举足轻重的作用,它能够促使学生在学习的过程中积极进取,不断地克服困难、完善自我,拥有自信心、成功感并具有抗挫折的能力。
一、在英语学科教学中,培养学生上进心的意义
英语是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,也是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科,同时它还是一门把人生哲理与人类成长经验融于一体的文学学科,因此,要取得教育、教学的时效性,笔者认为在教学中培养学生的上进心具有重要的作用。
(一)有利于产生学习的兴趣
心理学认为兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。英语学习的过程是一个在听说读写的实践中积累词汇,提高语言的综合运用
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