试论如何提高高三地理复习课的实效性.docVIP

试论如何提高高三地理复习课的实效性 　　摘 要：纵观历年来的高考地理试卷发现，考查学生综合运用知识能力的题目越来越多，因此在高三地理复习中，教师要将复习侧重点放在培养学生应用知识能力上，不断提高学生的综合素质。 　　关键词：高三地理；复习课；多媒体技术；实效性 　　当前，多媒体技术已经被广泛应用到教育行业中。对于高中地理教师来说，其要更新自身的教学观念，找准自身的位置，担负起自身的责任，巧妙运用多媒体，提高高三地理复习课的实效性，营造高效的地理课堂氛围。 　　一、多媒体技术在高中地理教学中的重要性 　　1.将抽象的知识具体化，增强学生的学习兴趣 　　高中地理这门学科的知识是多种多样的，其既包括了图形，还包括了声音等。多媒体教学可以借助不同的形式来整合地理景观以及相关的地理知识，这就方便教师开展专题复习。不管是从内容上来讲，还是从形式上来讲，多媒体教学都具有其他教学方法无可比拟的优势。通过借助多媒体来制作地理课件，这将抽象的地理知识形象化，将学生学习的兴趣激发出来。 　　2.丰富地理课堂的容量，提高地理课堂的质量 　　在以前的教学中，教师借助板书来讲授相关的内容。然而当多媒体技术被应用到地理课堂中时，教师可以将有联系的知识放在同一画面上，同时将各种地理图表资料呈现在学生面前，便于学生构建完整的知识框架。 　　3.突破高三地理的教学重点、教学难点 　　高中地