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- 2016-12-09 发布于北京
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试论初中英语教学中的语法教学
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)09-300-01
语法教育是英语教育教学中不可或缺的,是英语学习的基础,对英语教育教学活动起到推动作用,反而会影响到英语教育教学效率的提升。但英语语法教学在英语教学中是一大难题,语法枯燥,宏观上不容易理解;微观上,很多细的规则不容易记清。汉语语法和英语语法又有很大差别,故学生在学习中会遇到各种各样的难题。那么,在初中英语教学中如何进行语法教学呢?
一、在语境中感知语法现象
语法的学习应该遵循语言习得的规律。首先,要让学生在理解语言的前提下,或者在语境中先接触这个语法现象,体验这些语法结构在语境中的使用情况,这有得于培养学生良好的语感,也是正确运用语法的前提。我在教授九年级unit4 what would you do? 虚拟语气时,我利用图片bird, fish, YaoMing, million dollars等设置不同的语境呈现语言现象,让学生感知体验虚拟语气的结构和用法。
T: What would you do if you were a bird?
S: If I were a bird, I would fly freely in the sky.
T: What would you do if you had
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