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试论初中语文的诗词教学 　　【摘 要】语文是九年义务教育阶段的必修课程，学好语文对于学生学习其他课程有着重要的促进作用。诗词作为陶冶学生情操的重要教学内容，是学生感受祖国灿烂文化的重要窗口，本文试图探讨初中阶段的语文诗词教学应当怎么更好地进行。 　　【关键词】初中语文 诗词教学 激发兴趣 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.142 　　初中阶段的语文教学需要培养学生养良好的语文素养，使学生能够领略我国五千年文化的灿烂历史。初中语文是学生学习其他课程的基础工具，因此语文教师需要对此加以重视，诗词教学是语文教学的一个重点难点，新文化革命以后，我国开始采用白话文教学，学生初步接触古代诗词会感到不适应。诗词讲究韵律，讲究对仗，短短数十个字就能为学生勾勒出一个美妙的世界。因此，初中阶段的语文诗词教学需要教师的悉心引导，这有助于提高学生的诗词鉴赏水平，增强学生的语文学习能力。笔者认为，初中阶段的语文诗词教学，可以从以下几个方面展开。 　　一、激发学生的学习兴趣 　　我国有着几千年的历史，悠久的文化长河中流传着无数经典美妙的诗词，初中阶段的学生对于诗词的印象可能只是小学时背过的几首短诗，例如“离离原上草，一岁一枯荣”这种类型的精悍绝句。初中阶段的诗词相比小学阶段来说，难度和深度得到了增加，学生可能因为