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从消防演练看幼儿园“三生教育” 作者：石林县幼儿园 杨颖 摘要： 生命、生存、生活既是教育的起点，也是教育的最高目的，本文从幼儿园消防演练着手，思考和探讨了“三生教育”的基本内涵，共同探讨“三生教育”实施方法的多样性。 关键词： 消防演练 三生教育 内涵 实施方法 多样性 上学期，我们幼儿园为了进一步加强教师、家长、幼儿对突发事故的灵活应变能力，让幼儿懂得一些消防常识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，组织了一次全园教师、家长、幼儿参与的消防疏散演练活动。 一、消防演练方案： 石林县幼儿园消防疏散演练方案 一、指导思想： 为了进一步加强教师、家长、幼儿对突发事故的灵活应变能力，让幼儿懂得一些消防常识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，结合“安全教育月”活动，对全园师生进行消防安全知识教育的学习，从容应对火灾等突发事件，我们组织一次全园教师、家长、幼儿参与的消防疏散演练活动。 二、演练目的： 1、让幼儿进一步掌握消防疏散知识。 2、让幼儿熟悉疏散的路线、方法，在最短时间内到达集合地。 3、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 三、时间、地点、参加人员 时间：2009年3月27日下午4：00点 地点：幼儿园各班 参加人员：全体教职工、家长、幼儿 四、演练准备： 警报声录音带、宣传标语、木屑少许、铁锅、汽油、柴油