21曹刿论战学案2.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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班级 姓名 寿张中学语文教学案 年级 九 第 周 第 节 主备人刘兆文 授课人 201 年 月 日 课题 21、曹刿论战 (2) 课型 新授 总课时 教学 目标 1、流畅诵读课文,利用工具书,疏通全文,理解文中实词和虚词词意。 2、理解课文的主旨,认识曹刿和鲁庄公两个人物形象,理解曹刿的战略、战术思想,鲁军以弱胜强的原因; 把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 重点 理解课文的主旨,认识曹刿和鲁庄公两个人物形象,理解曹刿的战略战术思想,鲁军以弱胜强的原因; 难点 理解课文的主旨,认识曹刿和鲁庄公两个人物形象,理解曹刿的战略战术思想,鲁军以弱胜强的原因; 教学过程 教学措施 【课堂探究学习案】 一、探究学习课文第三段 1、朗读课文第三段,结合注解了解文意。然后思考: 2、概括第三段段意: 3、曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军? 4、曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军?

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