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- 2016-12-15 发布于贵州
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***现代汉语***
现代汉语和语言学内容有许多相同之处,二者内容实质是一样,概念有宽窄精细之分:语言学注重理论(语言方面),研究较深入宽泛,定义精准,也更细致;现代汉语注重应用(言语方面),对相关概念不做深入探讨,只及面上,更多研究语言在实际中的运用及对运用结果进行分析。二才关系是:学好语言学可以很好地指导各门语言学科的学习。答题时请注意二者的区分,不要相混,相通处可共同用上。
《现代汉语》学习大纲
一、教学目的
本课程是高等院校汉语言文学学专业和对外汉语专业的基础课。它以辩证唯物论与历史唯物论为指导,以党和国家的语文政策为依据,系统讲授现代汉民族共同语--普通话--的基础理论和基本知识,加强基本技能的训练,培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力,为他们将来从事现代汉语科学研究工作、语文教学工作、秘书公关工作及其它语言文字工作,打好必备的理论知识和不断提高技能的基础。
二、教学内容与要求
本课程的教学内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞六个部分,各部分的主要内容与要求如下:
绪论部分讲述现代汉语概况,现代汉语规范化问题及本课程的性质、任务和内容,加深学生对现代汉语的认识,激励他们热爱并学好祖国语言,为纯洁和发展祖国语言而刻苦学习。
语音部分以汉语拼音方案为基础,讲述现代汉语的语音系统,使学生准确地掌握现代汉语的声母、韵母、声调及音节
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