《陈情表》优秀教案.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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《陈情表》教案 【设计说明】 《陈情表》是中国古代文学中两“表”之一,是一篇经典篇目,让学生在阅读中正确断句,读懂文意,读出情感,读出属于自己的感悟,是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。 以表格的形式设计教案,对学生、教师各自任务、作用的明确规定。 【教学目标】   1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2、学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达及凄切婉转的陈情技巧。?? 3、体会文章深挚朴实的感情色彩,理解“忠”“孝”的含义。? 【教学重难点】?   1、在吟诵中解读作者的“情”字,体会本文悲恻动人的原因。??   2、把握本文陈述的层次及语言特色,体会情之深,理之透。 【课时安排】 两课时 【教具准备】 PPT课件 音频朗读 【教学方法】诵读法 自主、合作、探究 讨论点拨法?? 【教学过程】 第 一 课 时 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 【情境导入】 中国古代文学中有两篇“表”让人感动之极,一篇是初中时学过的《出师表》,另一篇是什么呢?(预设回答:《陈情表》) 正如苏轼所说:“读《出师表》不堕泪者,其人必不忠; 读《陈情表》不堕泪者,其人必不孝。”可谓忠则《出师》孝则《陈情》 【见课件】 1、 听配乐朗读 2、 学生在预习的基础

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