历年高考年高考文年高考文综政治试题命题趋势及复习对策.docVIP

。。 . . 。。 . . 近三年高考文综政治试题命题趋势及复习对策 洪志平2004/10/17 一、2002——2004年高考文科综合政治试题的命题趋势 2002—2004年高考文科综合（政治部分）试题基本遵循《考试说明》或《考试大纲》所提出的基本要求与各项规定，基本坚持了知识与能力并举，以考查能力为主的方向。经济常识、政治常识、哲学常识各部分考查分数分布基本合理。各部分考查分值见表一。 表一：2002——2004年文科综合高考政治各部分考查分值 时间/内容 经济常识 哲学常识 政治常识 选择题 主观题 合计 选择题 主观题 合计 选择题 主观题 合计 2002 12% 29% 41% 16% 12% 28% 16% 14% 30% 2003 12% 18% 30% 16% 16% 32% 20% 18% 38% 2004 16% 21% 37% 16% 21% 37% 16% 10% 26% 此外，从02-04文综试题的综合难度呈现“简单拼盘--复杂相间—简单明确”，同时隐性综合加强。见表二。 表二：学科内综合与跨学科综合 时间/内容 学科内综合 跨学科综合 选择题 主观题 选择题 主观题 2002 10题 1题 1题 2题 2003 7题 1题 5题 2题 2004 2题 3题 1题 1题 特别指出，04年试题作了调整：（1）跨学科的综合能力测试的形式采取循环交错的命题思路，以单科知识、能力为切入点，组织背景材料，从背景材料引出多学科的知识、能力的考查，构成知识、能力点（单科）——背景材料——知识、能力点（多科）的命题思路。（2）学科内综合采取加深学科的内涵保持考试的选拔功能和区分功能。如04年第38题，以海洋产业的发展、资源的保护和利用为立意的核心，取材新颖别致，材料整合恰当，精心设计设问，由立意和情境决定设问方法，能有效激发考生的创见，诱发他们的潜质潜能。 另外，我们再从02—04高考政治内容结构来看，见表三——表五 表三2002年高考试题政治内容结构简表 题型 内容 经济常识 哲学常识 政治常识 选择题（60分） 3货币7外汇储备27结构调整28．财政收入29经济增长（共20分） 31哲学的发展32对待马克思主义的态度33诗人的感受（意识）35规律（共20分） 1国际组织2共和制22．联合国30国家职能34民族特征（共20分） 非选择题（53分） 38．（1）经营方式转变，增加农民收入可持续发展（12分）39（5）第三产业的作用、意义（6分）（共18分） 38（3）客观规律和主观能动性（12分）（共20分） 38（2）政府职能（9分）40（5）亚欧大陆桥的经济、政治意义。（14分）（共23分） 表四2003年高考试题政治内容结构简表 题型 内容 经济常识 哲学常识 政治常识 选择题（48分） 11 市场机制 12非公有制经济的地位 13 地区经济结构调查 33 维护正当经济权益 （共16分） 19 规律 30实践和认识的关系 32矛盾的主次方面35内外因（共16分） 14公民的政治权利28全国人大和其他国家机关的关系31和平共处五项原则34国家职能（共16分） 非选择题（58分） 39（2）第三产业的作用、意义（9分）41（3分）城市化意义（9分）（共18分） 38（2）艰苦奋斗是否过时39（3）客观规律和主观能动性（8分）41（1）一分为二，具体问题具体分析（6分）（共22分） 38（1）如何加强党的作风建设41（4）依法治国（10分）（共18分） 表五2004年高考试题政治内容结构简表 题型 内容 经济常识 哲学常识 政治常识 选择题（48分） 26保护知识产权28奥委会（第三产业）对经济的作用32对外贸易（共12分） 24艺术的来源25精神力量29意境（主观和客观）30意识的来源（共16分） 27奥委会国际组织31国际经济秩序33外交政策34党建35依法行政（共20分） 非选择题（52分） 38（1）第三产业对我国经济发展的意义(11分39（5）产业结构，所有制结构，国有企业经济效益，市场机制(10分) （共21分） 38（2）“眼前利益与长远利益” (11分39（6）内外因(10分) （共21分） 38（3）外交政策(10分) 通过对2002—2004年文科综合政治试题的分析，可以看出其命题具有以下趋势： 问题为中心的设计思路 《考试大纲》强调，文科综合能力测试应体现问题为中心,以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材的主体设计思想。 文综卷的试题几乎都有立意、背景和设问三个要素组成。表现在试卷上一般都以主题领衔，以背景材料为载体，逐层设问