九年级化学1.4.pptVIP

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  • 2016-12-15 发布于江苏
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第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 一.化学变化和物理变化 观察实验现象记录 一. 物理变化和化学变化 化学变化中伴随发生的一些现象 二.物理性质和化学性质 三、物质变化与性质的区分 物质的变化:可在表达上加后缀“了”,表示某种变化已经发生。如:纸张燃烧——纸张燃烧了,瓷碗破碎——瓷碗破碎了等。 物质的性质:描述时,常在表达中有“能、能够、可、可以、会”等意愿动词存在,表示物质具有某种能力。如:纸张能燃烧、瓷碗会破碎等。 练习:【实验1-5】 观察:氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质 物理性质: 化学性质: 巩固练习 P10页 习题 1. 2. 3. 4. 作业 用作业薄抄写下列元素符号。(每种元素符号抄2行)注意边抄边记。 H 氢、C 碳、N 氮、O 氧、 F 氟 P 磷、 S 硫、 K 钾 、 I 碘 * * * * * * * 一、什么是化学 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 反应前 观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。 反应时 发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色变化等现象发生)。 反应后 观察生成物的颜色、状态。 1.请说出水的颜色、状态、气味。

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