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- 约6千字
- 约 11页
- 2016-12-15 发布于贵州
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铁道运输管理专业教学计划
一、专业编码 080100
二、专业名称 铁道运输管理
三、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。
四、编写说明
1.指导思想
根据我们对市场的调查,中国企业对具有铁路运输管理就业能力的人才的需求量日益增加,而铁路运输管理的从业人员非常缺乏的现状。结合职业教育发展水平和区域特点,决定开设铁路运输管理专业,并出台相应的铁路运输管理课程。
课程在编制的过程中,为了开发基于行业需求为导向的课程,我们还到全国各地,并对各个行业部门进行了大量的调查和研究工作,为新课程框架的出台奠定了基础。
此外,我们力图与劳动社会保障部《中华人民共和国职业分类大典》和由劳动社会保障部,教育部及人事部联合颁发的劳社部发[2002]21号《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》的要求相接近。
2.专业方向
铁路客运员、列车员
3.课程设置
设文化基础课、专业基础课、专业课、综合素质课、综合实习和毕业实习五大板块。
五、培养目标与业务范围
(一)培养目标
培养与我国铁路现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有良好知识内涵,标准的服务技能较强实际工作能力等综合职业能力,在铁路运输第一线的服务与管理人员
(二)业务范围
主要面向铁路运输系统,从事铁路运输基层站段的服务与管理工作。
六、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构及要求
1.掌握铁路运输及服务方面的基本知识;
2.掌握铁路运输服务理念、宗旨;
3.掌握铁路运输基本技能、技巧,具有标准的服务技能,№市场营销、经济管理基础知识;
4.掌握信息技术知识,了解信息技术在铁路运输系统中的运用。
(二)能力结构及要求
1.具有铁路运输服务的基本技能并能熟练的运用;
2.具有从事客、货、营销能力,客运组织和行车组织的初步能力。
3.具有正确执行和运用规章解决运输服务过程中实际问题的初步能力。
4.具有运用计算机进行运输服务信息管理的初步能力。
5.具有一定的创新精神和创业能力,较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。
6.具有较强的表达理解、沟通能力和终身学习能力。
7.具有一定的接受和处理信息的能力,社会交往能力和团队合作精神。
8.具有解答、宣传铁路运输方面的相关基础知识。
六、毕业总学分 174学分
七、教学安排表
1、时间分配表(按周)
学年 课堂教学 教学
实训 毕业实习 考试 入学教育、
军 训、
毕业教育 劳动和参观 假期 机动 总计 1 33 3 2 1 11 2 52 2 27 9 2 1 11 2 52 3 46 1 3 2 52 总计 60 12 46 4 2 1 25 6 156
2、教学进程表
类
别 序
号 课程名称 课
时 学分 理论教学周课时及集中实训项目教学周安排 一 二 三 四 五 六 理论教学17周 教学实训
1周 理论教学16周 教学实训2周 理论教学15周 教学实训3周 理论教学12周 教学实训
6周 综合实习共23周23学分折算690课时 毕业实习共23周23学分折算690课时 文化基础课 必
修
课 1 德育 120 7 2 2 2 2 2 语文 144 8 3 3 3 3 数学 144 8 3 3 3 4 英语 129 7 3 3 2 5 计算机应用基础 99 6 3 3 6 体育与健康 120 7 2 2 2 2 小计 756 43 16 16 12 4 专业基础课 必
修
课 1 铁路运输概论 68 4 4 2 铁路服务交际与形体 51 3 3 3 铁路旅客运输服务 149 9 5 4 4 铁路运输市场营销 156 9 6 4 5 铁路客运服务礼仪 156 9 2 1周 2 2周 6 铁路行车安全管理 60 4 4 7 信息技术与铁路运输 120 7 4 2周 小计 760 45 14 1周 12 2周 12 专业课
限
选
课
周
课时 总
课时 周
课时 总
课时 周
课时 总
课时 周
课时 总
课时 1 铁路运输设备 90 6 5 1周 2 铁路客运组织与管理 78 5 4 1周 3 铁路运输货运管理 78 5 4 1周 4 铁路运输基本技能训练 282 14 6
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