第三讲教育收益与收益率.ppt

一、教育收益 （Benefits of Education） 1、基本概念 （1）私人收益和外部收益 一、教育收益 （Benefits of Education） 1、基本概念 一、教育收益 （Benefits of Education） 2、教育收益的基本分类 一、教育收益 （Benefits of Education） 2、教育收益的基本分类 一、教育收益 （Benefits of Education） 2、教育收益的基本分类 一、教育收益 （Benefits of Education） 2、教育收益的基本分类 一、教育收益 （Benefits of Education） 2、教育收益的基本分类 一、教育收益 （Benefits of Education） 小结： 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 教育收益率（Rates of Return to Education, 简称RORE）： 表示教育收益与教育成本之比。是对一个人或一个社会因增加其接受教育的数量而得到的未来净经济报酬的一种测量（卡诺依，1995） 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 1、教育收益率的计量方法： 明瑟收益率 指教育边际收益率，反映受教育者由于多受一年教育而增加的收入 明瑟收益率 （1）基本公式： LnY=a+bS+cExp+dExp2+e 明瑟收益率 回归系数b的估计值即为学校教育的明瑟收益率（r），表示每增加一年学校教育导致的个人收入增加的百分比 明瑟收益率 b满足下列公式：（对S求导） 明瑟收益率 （2）扩展形式： LnY=a+bS+cExp+dExp2+fX+e 明瑟收益率 （3）各级教育的平均收益率和边际收益率 LnY=a+bpSp+ bsSs+ bhSh+cExp+dExp2+e 明瑟收益率 （3）各级教育的平均收益率和边际收益率 明瑟收益率 缺限： 它只能用来估算教育的私人收益率，不能用来估算教育的社会收益率－－它无法把教育的社会成本内化进模型中。 内部收益率 (1) 内部收益率： 令收益的现值与成本的现值相等的贴现率 注意两个概念： 内部收益率 由于货币存在“时间价值”，一个公共支出项目在若干年间的净现金流量都要折算成现值。 现值＝第N年的年度净收益/（1＋ r）n （其中：r为贴现率） 贴现（折现）： 将今后的价值转化为现在的价值 贴现率： 相当于一个年利率，即任何一笔资金相隔一年之后平均增值的百分比率 内部收益率 (1) 内部收益率： 内部收益率 (1) 内部收益率： 内部收益率 (1) 内部收益率： 内部收益率 (2) 教育的内部收益率 ： 便捷法收益率 其中：Y表示某一教育水平人群的平均收入（譬如高中毕业），ΔY表示上述教育水平人群比低一级教育水平（譬如初中毕业）人群的平均收入的增量，ΔS表示这两级教育水平之间受教育年限的差值（譬如3年），则r就表示与初中教育水平的人相比，多接受一年高中教育带来的收入增加的百分比。 教育收益率几种计量方法的比较 便捷法收益率过于粗糙，可信度较低； 内部收益率法考虑到了教育的直接成本和间接成本，能估算教育的私人收益率和社会收益率，且估算结果可同其它资本形式（如物质资本）的投资收益率进行比较，因而在理论上受到欢迎。但是，内部收益率法对数据的要求比较高，运用的普遍性受到限制； 明瑟收益率方法的应用最为广泛。 教育收益率几种计量方法的比较 计算教育收益率要获取各级教育水平人群的教育信息和收入信息，实证研究中一般采用两种方法： 纵向计算法，亦称生命周期法 横向计算法，亦称年龄—收入法 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 2、世界范围内的教育收益率研究 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 2、世界范围内的教育收益率研究 不同收入国家的明瑟收益率 不同地区国家的明瑟收益率 不同收入国家的内部收益率 不同性别人群的明瑟收益率 人力资本和物质资本的收益率比较(%) 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 2、世界范围内的教育收益率研究 二、教育收益率（Rates of Return to Education） 2、世界范围内的教育收益率研究 二、教育收益率（Rates of Return t