第二讲 明教学目.pptVIP

第二讲 明确教学目标 一、教学目标概述 二、三维教学目标 三、教学目标的设计 四、教学目标的表述 （一）教学目标的含义 所谓教学目标，就是对教学活动所要促成的身心变化要达到怎样的标准、要求所作的规定或设想。 ——学生获得什么知识、形成什么技能、得到什么体验、懂得什么道理等 。 教学目标按照层次可划分为 课程目标。某门课程在教学上总体所要达到的结果。 单元目标。对一门课程中各个组成部分的具体要求，即这个单元的教学活动所要促成的学生的身心变化。 课时目标。是每个课时的具体目标，即一个课时的教学活动所欲促成的学生的身心变化。 （二）教学目标的作用 1、教学目标对教学活动有导向作用。 2、教学目标对教学活动有激励作用。 3、教学目标对教学活动有标准作用。 4、教学目标对教学活动有凝聚力量的作用。 （三）常见的“教学目标”问题 1、教学设计中容易出现的问题 目标设置笼统、模糊、大而空。 2、课堂教学中容易出现的问题 一是心中没有目标。 二是心中只有“目标”，没有学生。 三是心中只有“小”目标没有“大”目标。 二、三维教学目标 新课程确立的课程目标：知识与技能、过 程与方法、情感态度价值观，即“三维目标”。 知识与能力是教学目标的核心，它通过过程与方法，情感态度价值观目标的