2015小学三级英语试卷分析.docVIP

五年级英语试卷分析 吴修春 一﹑试卷特点 本次英语考试以本学期的基本知识为主要考察内容，总体上不难，全面考查了听说读写等内容。其中听力部分是学生平时练习较少，除了借助班班通来巩固和提升学生的听力水平之外，很少有针对性的练习，尤其对于初学英语的三年级学生而言，他们对此部分的把握性不太高。 二﹑学生答题情况 首先对于五年级学生听力部分答分率相对较低，原因是再念题目是有男音和女音，但是男音相对清楚，另外再念大题时候用的又是英语，所以个别数字单词没有学好的学生会找不到题目而导致失分。另外，平时对听力部分很少有针对性的练习。 三﹑整体学业水平 ㈠ 学生学习态度 ：大部分学生有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动。但是一体到背单词和课文有一部分学生就望而却步，不肯付出。导致以后的教学中逐步减少对英语的学习兴趣。 ㈡ 学习能力：能够在教师的指导下实行有效的学习计划，对于不懂的地方向老师提出问题并且在老师的帮助下解决问题。 ㈢ 学习习惯：多数学生有良好的学习习惯，能够及时完成课上和课下作业，完成老师布置的任务。 ㈣ 三维目标达成水平：三维目标指的是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的目标，是同一事物的三个方面。新英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。本学期我善于把情感态度价值观的目标融进基础知识的传授与基本技能的训练中，并能适时点拨，指点学法，这样学生在掌握知识的同时，就能享受学