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修辞错题集练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 1. 下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是 [ ] A. 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 B. 小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。 C. 我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。 D. 区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。 2. 运用借代的句子是 [ ] A. 洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。 B. 这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。 C. 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 D. 我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。 3. 使用了比喻修辞方法的一项是 （ ） A. 风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。 B. 血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 C. 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D. 铺户门前的铜牌好像也要晒化。 4. 下列对偶句中，上下句关系与“欲穷千里目，更上一层楼”相同的是 （ ） A. 开轩面场圃，把酒话桑麻 B. 随风潜入夜，润物细无声 C. 风云三尺剑，花鸟一床书 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 5. 下面各句均有“像”字，“像”是比喻词的一项是 （ ） A. 眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 B. 那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 C. 像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。 D. 风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。 6. 选出对下列句中加线文字所运用的修辞方法归类正确的一项 （ ） （1）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 （2）林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。 （3）上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 （4）艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的民意。 （5）我必须把我放在火炉里，看看我是不是块钢铁。 （6）不单单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。 A. （1）（2）（3）/（4）（5）（6） B. （1）（2）（5）/（3）（4）（6） C. （1）（2）（5）（6）/（3）（4） D. （1）（2）（4）（6）/（3）（5） 7. 选出与“蟹白栗黄，备极护爱”修辞方式相同的一句 （ ） A. 看红装素裹，分外妖娆 B. 操刀挟盾，猱进鸷击 C. 黄发垂髫并怡然自乐 D. 团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着 8. 下列语句中运用比喻不妥的一句是 （ ） A. 他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B. 小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。 C. 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D. 她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的…… 9. 与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是 （ ） A. 泉声咽危石，日色冷青松。 B. “你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。 C. 在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。 D. 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 E. 他深知这个道理：没有耕耘，哪来收获。 10．下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：（ ） A．这几天跟过节一样热闹。 B．他的脸色跟纸一样白。 C．那里的蔬菜跟水果一样贵。 D．这里的老鼠跟猫一样大。 11．以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是： （ ） A．蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。 B．海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。 C．他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。 D．个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。 12．对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是( )。 A.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他们的筋骨和脊梁。( 运用了比喻方式，喻指不细致的工作