2016年幼儿园周教学(9-14).docVIP

幼儿园2016—2017学年度第一学期第（九）周教学工作计划 班级：大班 日期：10月24日至10月28日 本周 发展 目标 1、探索6和7的分合，知道6有5种不同分法，7有6种不同分法。 2、认识“云”、“小水滴”、“土壤”、“游”字词，理解其具体含义。 3、学习用京剧婉转的方法演唱《龟兔赛跑》。 生活指导要点 1、鼓励幼儿愉快来源，主动与教师、同伴打招呼，与家人道别。 2、洗手时不湿衣袖、不玩水、节约用水。 3、养成安静、有序喝水的良好习惯。 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 入园活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 集体教育活动（一） 数学 《6和7的分和》 阅读 《水水历险记》 数学 《复习6和7的分和》 阅读 《水水历险记》 数学 《操作册》 集体教育活动（二） 音乐 《龟兔赛跑》 综合 《遇到危险》 社会 《妈妈，我来帮你》 特色活动 美术 《雄伟的天安门》 户外运动 间操及户外 间操及户外 间操及户外 间操及户外 间操及户外 室内游戏活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 室内游戏活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 户外运动 户外体育游戏活动 混龄体育游戏活动 户外体育游戏活动 混龄体育游戏活动 角色混龄游戏活动 离园活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 备 注 做到家园一致，养成饭前洗手、饭后漱口的良好习惯。我不要模仿动作+紧急救助电话=遇到危险 幼儿园2016—2017学年度第一学期第（十）周教学工作计划 班级：大班 日期：10月31日至11月4日 本周 发展 目标 能看懂并理解分类标记，学习根据物品的不同特征进行分类。 掌握“春天”“夏天“秋天”“冬天”四个词语，学会儿歌创编。 了解玩轮滑的安全注意事项，学习轮滑安全儿歌。 生活指导要点 关注幼儿喝水情况，对聊天、打闹、拿着杯子乱跑的幼儿及时提醒和引导，及时表扬幼儿有序等待以及在固定的区域安静喝水等良好喝水行为。 遵守活动规则，逐步养成良好的活动习惯。 知道正确的睡姿有益身体健康，入睡时能保持睡姿正确。 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 入园活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 集体教育活动（一） 数学 《多角度分类》 综合 《秋天的风》 数学 《按规律排序（一）》 综合 《秋天的风》 数学 《操作册》 集体教育活动（二） 音乐 《披斗篷的小孩》 安全 《轮滑安全我知道》 社会 《毛遂自荐》 特色活动 美术 《可爱手偶》 户外运动 间操及户外 间操及户外 间操及户外 间操及户外 间操及户外 室内游戏活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 室内游戏活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 户外运动 户外体育游戏活动 混龄体育游戏活动 户外体育游戏活动 混龄体育游戏活动 角色混龄游戏活动 离园活动 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 区域个别化学习 备 注 帮助幼儿养成自己的衣物自己整理的良好习惯，不包办。小小风儿邮递员+京剧脸谱=京剧国粹 幼儿园2016—2017学年度第一学期第（十一）周教学工作计划 班级：大班 日期：11月7日至11月11日 本周 发展 目标 探索8、9的分合，，知道8、9分成两份有几种不同的分法。 理解故事的内容，感受故事的欢乐氛围。 3、学习用团圆搓水滴的方式制作草莓，并装饰在底座上完成草莓蛋糕 生活指导要点 入睡时盖好被子，避免着凉，保持安静，尽快入睡。 学习管理自己的物品，并能有顺序地整理和摆放。 鼓励幼儿离园时，有礼貌地和教师、小朋友们说再见。 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期