学校常规管理年活动汇报材料.docVIP

学校常规管理年活动汇报材料 为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，加快学校常规管理工作规范化、制度化、科学化进程，提高中小学校的教育质量和办学效益，根据国家有关教育法律、法规、政策精神，结合我区实际情况，自治区制定了广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分暂行办法，确定2007年为全区中小学校常规管理活动年。 　　今年，我校在当地党委、政府的领导和上级教育行政部门的指导下，组织教职工认真学习广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分暂行办法，深刻领会其精神，组织广大教职工按照其要求，开展向管理要质量的活动，促进学校的教育教学工作，学校的办学效益不断提高。现就我校的工作总结如下： 　　一、提高思想认识，加强班子建设。 　　为了搞好学校常规管理年活动，我校成立了以校长为组长，副校长、党支部书记、教导主任为副组长，政教处主任、总务处主任、教研组长、班主任和骨干教师为成员的领导小组。首先组织学校领导进行学习，提高思想认识，统一思想，达成共识，把学校领导班子团结成一个坚强的领导集体。其次组织全体教职工进行学习，把广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分暂行办法的精神传达到每一位教职工的心目中，把全体教职工紧紧团结在学校领导班子周围，形成一个富有战斗力的队伍，保证学校常规管理活动各项工作的顺利进行。 　　二、精心组织，全面实施。 　　根据广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分暂行办法的要求，组织广大师生员工积极参与学校的常规管理，取得了较好的成绩，主要表现在以下六个方面： 　　(一)学校领导的常规管理 　　1、认真执行党和国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关规定，坚持正确的社会主义办学方向，把素质教育贯穿于教学工作的全过程。 　　2、建立健全学校的各种规章制度，制定教职工岗位责任制，量化教职工的工作数量和质量，并在实施过程中得到有效的执行和监督，以制度管理人。 　　3、学校的各项工作都有计划、有实施、有总结。在每学期的开学前，学校做好工作计划，周密布置，专人负责；在实施过程中，全程监督检查，有效执行；在学期结束前，及时总结，交流经验。 　　4、学校领导每周开一次行政例会，布置一周的工作计划和安排；每两周召开一次教研组长会议，检查教研工作的执行情况，对发现的问题要求及时整改；每两周召开一次班主任会议，检查和通报班主任的工作，发现问题及时纠正，总结出好的办法、经验及时交流、推广；每周星期一第七节为班会，由班主任总结上一周的工作和布置本周的工作；团委每两周开一次会议，检查团委工作的执行情况，并根据学校的工作需要布置新的工作；校会每学期在段考后和期考前各召开一次，分别总结段考情况和布置期末工作；教代会每年召开一次，广泛听取教职工对学校工作的建议和意见，改进学校的各项工作。这些会议的召开，极大地促进了学校的各项工作的开展，提高了学校教育教学的质量，提高了学校的办学效益。 　　5、抓好学校档案的科学管理工作。各处、室都建立有专门的档案资料，分门别类，按年度归档，有专人保管。有人员调动，及时办理移交手续。这些措施，大提高了工作效率，也增强了教职工的工作责任心，促进学校各项工作的开展。 　　6、八室一场的各种仪器、设备、装备等都有专人负责管理和维修，做到账、物、卡相符，各种仪器、设备、装备都处于最佳的工作状态，随时为教育教学工作服务。 　　7、加强学校与社会、家庭的联系。学校每学期召开一次家长会议，向学生家长介绍学生在校的学习、生活情况，听取家长对学校工作的建议和意见，相互沟通，求得学生家长对学校工作的理解、支持与帮助；广泛听取社会各界对学校工作的建议和意见，改进学校的工作。学校规定班主任每学期家访的次数不少于十次，同时针对我校学生家庭分布散、远、路况差等特点，利用圩日，请学生家长到校进行校访，这些措施，密切了学校与家长的联系，稳定学生在校学习的情绪，促进了学校的教育教学工作。 　　(二)师生员工的常规管理 　　1、建立奖惩制度，奖勤罚懒，激励教职工的工作积极性。先后制定了教职工的年度考核、评优、评先、评定职称、工资晋升、福利和补贴等一系列有关的规章制度，大大提高了教职工的工作积极性和自觉性，规范了教职工的管理，使学校的各项工作能够有条不紊的进行，促进了教育教学质量的提高。 　　2、规范学生的管理。根据中学生日常行为规范和中学生守则的有关规定，结合学校的实际情况，制定了学生宿舍管理条例、教学楼管理条例、流动红旗班级评比千分制、中学生日常行为和仪容仪表要求等一系列规章制度，规范了学生的管理，学生的各种违法违纪的现象明显减少，逐步实现校风正、班风好、学风浓的学校三风建设目标。 　　3、加强德育管理，健全教职工政治学习制度，规定每逢单周星期四第七节为教职工政治学习时间；建立德育工作领导小组，由校长任组长，副校长、党支部书