校第二届乒乓节活动方案2r013.10.docVIP

运动挥洒激情 乒乓绽放梦想 苏州工业园区第二实验小学第二届乒乓节活动方案 （2013～2014第一学期） 一、乒乓节主题：运动挥洒激情 乒乓绽放梦想 二、乒乓节口号：乒乓有形 快乐无限 三、指导思想： 1、根据《全民健身计划纲要》有关要求，结合我校的体育活动工作目标和重点，为提高学生的乒乓运动水平，丰富学生的课余生活，把“乒乓育人”作为学校“体教结合”的特色项目，积极探索中国乒乓精神，打乒乓、扬国威、炼意志、健体魄，进一步掀起运动的新高潮） 班级 内容 时间安排 各年级1——5班 各年级6——10班 午间时段 参观乒乓展板 参观乒乓展板 13∶15～13∶55 乒乓半日活动启动仪式 乒乓半日活动启动仪式 班主任（室内副班主任） 班主任（室内副班主任） 14：05～14：50 各年级乒乓活动 乒乓班会 班主任、体育老师 班主任、体育老师 15∶00～放学 乒乓班会 各年级乒乓活动 正副班主任 正副班主任 六、活动准备： 1．宣传条幅悬挂、彩旗营造气氛（总务处） 条幅一内容：运动挥洒激情 乒乓绽放梦想 条幅二内容：苏州工业园区第二实验小学第二届乒乓节 2．门口电子屏：鄂培蓓 第一屏：苏州工业园区第二实验小学第二届乒乓节 第二屏:乒乓节主题：运动挥洒激情 乒乓绽放梦想 第三屏:乒乓节口号：乒乓有形 快乐无限 3．拍照、摄影：刘海武 鄂培蓓 4．宣传报道：龙凤 5. 班会PPT制作：尹明坤 王露露 附各年级活动方案： 一年级垫球比赛方案 一、活动目的： 为了进一步丰富学生的课余生活，增强集体荣誉感，增强凝聚力，特举办各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。赛前点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。各参赛队必须服从裁判员裁决扬国球文化，提高竞技水平，锻炼学生反应能力，培养学生的拼搏竞争精神。根据学校计划，活跃校园文化，增强团队精神，发展学生体质，提高学生对乒乓球的兴趣和乒乓水平决定举行三年级一分钟“乒乓对墙垫球”比赛。 在一分钟时间内，一人一球一拍，对墙自垫。球被球拍击向墙壁，墙壁反弹一次为一次，掉地继续，1分钟累计个数为学生总数。学生比赛时，所站位置要距离墙壁60厘米。各班在比赛前把学生并要求每位参赛学生在一张小纸片上写好班级和姓名，在比赛时交于相应的。比赛取赛执行国家体育总局审定的最新《球竞赛规则》 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应主动的去帮助她，用热情去感动她，我们所得到的不仅仅是出售产品，而是一种使她无法忘怀的品牌形象。 （3）用心：就是用心察言观色，主动的去和顾客沟通，顾客的言行、举止、性格、爱好，在短时间尽快掌握顾客的心理，然后选择推荐一些产品，其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客，使我们和顾客之间形成一种友谊，而不是单纯的