《windows中的网络功能》教学设计第2..docVIP

《windows中的网络功能》教学设计 一、案例背景信息 1．模块：初中信息技术基础模块五，信息技术八年级（上）第一章《网络基础及其应用》第二节“windows中的网络功能”知识。 2．年级：八年级 3．所用教材版本： 宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版 4．学时数：1课时 非上机时间　7　分钟，上机操作时间　25　分钟，其他活动，学生演示讲解讨论大约用　8　分钟 二、教学设计 （一）教学目标 1、知识与技能： （1）初步了解windows的网络功能； （2）学会设置共享资源； （3）学会访问校园网中的共享资源； ?（4）学会设置网络映射驱动器； ?（5）了解网络共享打印机的设置； 2、过程与方法： （1）通过学生设置网络共享资源操作方法，培养学生动手能力和自主探究的学习方法。 ?（2）利用校园网获取信息的同时，提高学生利用网络获取信息的能力以及网络的操作能力。 3、情感态度与价值观： ?（1）提高学生网络安全意识，树立良好的网络道德观念 ?（2）培养学生自主探究知识的兴趣，提高发现问题和解决问题的能力。 （二）内容分析 ?《windows的网络功能》是由宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定，由电子工业出版社出版的初中八年级上册信息技术教材中第一章的第2节第1课时内容。这套教材依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，渗透基础教育课程改革理念，注重对学生综合处理信息