《中国古代诗歌散文欣赏》专题课时训练..docVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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《中国古代诗歌散文欣赏》专题课时训练..doc

《中国古代诗歌散文欣赏》专题课时训练(一) 1.阅读下面一首古诗,然后回答问题。 新年作 唐·刘长卿 乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。 岭①猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅,从今又几年。 【注】①岭:指五岭。作者当时调任潘州南巴,过此岭。②长沙傅:贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。 (1)从全诗看,诗人“潸然”泪下的原因有哪些? (2)颈联运用了什么艺术手法?请简要分析。 2.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 金陵怀古 宋·王 珪 怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。 【注】王珪时任北宋左相,写作此诗前,北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 (1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。 (2)颈联炼字炼句,历来为人称道。请任选其中的两处结合诗句作简要赏析。 3.阅读下面一首宋词,然后回答问题。 闻鹊喜 吴山观涛 宋·周 密 天水碧,染就一江秋色。鳌戴雪山龙起蛰,快风吹海立。 数点烟鬟膏滴,一杼霞绡红湿,白鸟明边帆影直。隔江闻夜笛。 【注】鳌:海里的神龟。 (1)阅读上阕,说说作者是怎样描写钱塘江大潮的。 (2)下阕中词人选择了一些典型的景物,构成了一幅五彩缤纷的图景后,写了“隔江闻夜笛”一句,说说

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