《旅游地理》教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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《旅游地理学》课程教学大纲 课程名称:旅游地理学 课程类别:专业选修课 授课学时:总学时(45) 学分:3 课程性质:《旅游地理学》的课程是普通高等学校旅游管理、资源与环境相关的本科专业的一门必选课程,具有基础理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关旅游行为与人地关系的基本理论和旅游行为时空变化的基础知识,为进一步学习旅游学科、地理学科的相关打下坚实的基础,对全面提高学生的旅游、地理素质与理论修养具有重要作用。) 课程目标: 知识: 使学生掌握以下知识: (旅游地理学的研究对象;旅游地理学的研究内容;旅游地理学与相关学科的关系; (旅游者的旅游动机及活动行为层次;旅游者的决策行为;旅游需求预测; (旅游资源和旅游地评价; (旅游地生命周期与空间竞争; (旅游环境容量;旅游交通; (旅游区划、旅游开发的区域影响。 能力与技能: 使学生具备以下能力与技能: ( 正确的认识旅游行为能力( 能够利用所学的旅游地理学的时空理论分析现代旅游行为; ( 具备自学更高的与旅游学科、地理学科有关理论能力。 态度与情感: 增强对旅游行为深入理解的信心,激发进一步学习后续相关课程的兴趣,获得研究和探究旅游、地理相关学科的乐趣。) 先修后续课程:本课程在修读基础地理课程或基础旅游课程的基础后修读本课程。 课程内容: 第一章 导论 【目的要求】使学生了解闲暇、游憩和旅游之间的关系和旅游地理

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