《纵向复式形统计图》教学设计.docVIP

纵向复式条形统计图教学设计 课题名称 《纵向复式条形统计图》 科 　目 数 学 年 级 四年级 教学时间 一课时（40分钟） 教学目标 一、情感态度与价值观 通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣和培养学生细心观察的良好品质，初步培养学生的合作意识和实践能力。　 二、过程与方法 创设情景导入，通过教师示范、学生自主探究与合作交流完成教学　 三、知识与技能 1.　认识和会绘制纵向复式条形统计图 2.　能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。 教学重点、难点 1.　重点：认识和会绘制纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析 2.　难点：正确绘制纵向复式条形统计图。 教学资源 　多媒体课件 《纵向复式条形统计图》教学活动过程描述 教学活动1通过出示《某地城乡人口情况统计表》，让学生回顾以前有关统计图表的知识，为本节新知识的学习做好准备。 知识准备 1.教师出示《某地城乡人口情况统计表》 引导学生说出统计表的组成，并回答分别表示什么内容。 教师提问：你从这个统计表中得到哪些信息了呢？（学生简要回答城镇和乡村人口在不同年份的不同变化） 教师总结：统计表用一