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步步为营，瞄准方向 　　名师档案：焦文林，语文特级教师，河南省新课程标准改革专家组成员，长期致力于高考语文教学与研究。在省级以上教育教学类刊物发表教研论文1200多篇，参编教学辅导书200多种，有教育教学专著《高考语文阅读能力训练》《高考作文考试纲要》等60多部。 　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”2015年高考呈现出哪些特征和规律？怎样把握2016年高考作文的方向？这是新一届高考生面临的重要问题。下面，笔者与大家一起结合2015年高考作文的命题情况，分别探究这些问题。 　　知己知彼，百战不殆――2015年高考作文大“阅兵” 　　材料作文气势未减 　　从2015年高考作文的题型来看，新材料作文仍然气势未减，只是材料形式各有千秋，具体情况请看下表： 　　话题作文、命题作文重出江湖 　　1.“范儿”牵出新类型的话题作文。话题作文一度沉寂，只是与过去直接要求以某某为话题作文不同，2015年天津卷将话题“范儿”融入一段材料里，更确切地说，是用一段材料来帮助考生理解话题，并对作文的立意从不同角度进行提示。如“范儿”多指好的做法，近似于有气质、有情调、有品位的意思。 　　2.出现了新形式的命题作文。命题作文曾于2012年一度盛行，此后逐渐淡出高考。2015年北京卷采用由材料引出标题的形式，给考生提供了明确的写作突破口，这就使考生下笔不容易卡壳、偏题。 　　兵马未