浅探初中语文课中美育渗透的有效策略.docVIP

浅探初中语文课中美育渗透的有效策略 　　美育，即美感教育、审美教育。它是指通过一定的载体以培养学生认知美、发现美、感悟美、欣赏美以及创造美的能力，培养学生的审美意识、审美情操和审美能力。初中语文课中的美育，是将美学渗透在语文教学的始末，从语文素材中发现语言文字之美，感悟文学意境之美，欣赏篇章段落之美，创造语言艺术之美。 　　一、初中语文课中美育渗透的重要意义 　　人教版初中语文教材中所包含的内容十分丰富，涉及到文学、美术、音乐、历史、自然、地理、文化、旅游、经济等方方面面，从每一方面都能挖掘出美感。在初中语文课中渗透美育，抓住每章节内容中的美的结合点，可以有效激发学生对自然、艺术、文学的情感共鸣，有助于培养学生的审美能力。另外，在初中语文课中贯彻美育，用优美直观的艺术形象去启发学生，帮助他们认识和感受真善美，潜移默化地推动德、智、体等教育的影响，帮助学生形成正确的思想道德品质，学生的综合素质会得到全面提升。同时，语文课本中的各种感人人物或事迹，还可以激发出学生的爱国情操、感恩情怀，帮助学生更深刻地认识生活，理解亲情、友情的重要性，强化情感教育。总之，在初中语文课中渗透美育，对于学生的身心、人格、情感等素养的全面培养和提升具有重要现实意义，对于现代素质教育的有序推进也起着重要作用。 　　二、初中语文课中美育渗透的有效策略 　　1.咬文嚼字，发现美 　　语文之美，在