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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析初中地理教学中学生自主学习能力培养
每一个学科想要提高学生的学习成绩最主要的就是学生自主学习能力的培养,学生学习主动性得以加强的必要条件也是学生的自主学习能力培养。根据初中生自主学习能力培养的意义为基础,探讨怎样才能进一步提高学生的自主学习能力。
一、地理教学学生自主学习能力培养的重要性
1.培养学生的自主学习能力和地理素养
新的《地理课程标准》对老师就有以下要求:老师需要利用业余的时间,在课堂上,运用课外活动的方式对学生的潜力进行开发,为了更好培养学生的地理素养和自学能力,使教学质量更快提高,只有更多的在课外进行自主学习,才能使学生对教材的理解更多更深刻,通过自己进行学习来加深印象,学会自主学习的方法需要不断进行摸索和改进,学习经验和技能都是在不断改正的过程中不断得到完善的,一定会越来越得心应手。
2.提高学生的实践能力
地理这门学科有着很强的实践性,要让教学得到满意的效果,就是通过实践把这些与我们生活的地理环境和教学结合起来。与生活相关的地理知识会引发学生的好奇心,让他们自主的去查找资料,运用自己掌握的知识进行分析,这样不知不觉就提高了学生自主学习的能力和学生的实践能力。
3.培养学生的创新精神
要想培养学生的创新意识则首先需要培养学生的独立思考能力。在培养学生独立思考过程中,可以将培养学生的自学能力放在重要位置,让学
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